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摘要:
我国改革开放以来,音乐与戏剧教学受到相关部门的高度重视,取得了一定的发展,但是由于社会客观因素的制约,音乐和戏剧教学在高中教学体系中还不够完善.因为新课改的出现,相关部门开始对学生的素质教育进行高度重视.在2017年,我国教育部颁布了最新的 《普通高中音乐课程标准》,将音乐与戏剧表演归纳成为了主修六大板块之一,在一定基础上肯定了音乐与戏剧教学的重要性.在素质教育理念的影响下,高中教学越来越重视音乐与戏剧教学,音乐与戏剧教学也成为了高中教学的重点.
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文献信息
篇名 多元智能视野下高中音乐与戏剧表演的教学实践
来源期刊 大观 学科
关键词 多元智能理论 音乐与戏剧表演模块 高中音乐教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 3545字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
音乐与戏剧表演模块
高中音乐教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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