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摘要:
随着中小学生健康生活需求的增强,传统田径难以在中小学体育教学高效完成,利用趣味田径以有趣、极具吸引力的教学优势,在中小学推广、开展趣味田径教学模式,丰富学生田径学习方式,运用情感体验法,文献资料法,问卷调查法对趣味田径在中小学开展推广的重要性进行研究和探讨,达到为提高中小学生体能素质,推广田径运动作微薄贡献的目的。
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趣味田径项目在中小学体育教学中的应用
趣味
田径项目
中小学体育
新课改背景下趣味田径教学法在中小学体育教学中的运用
新课改背景
趣味田径教学法
中小学体育
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 趣味田径在中小学开展的重要性
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 趣味田径 教学 游戏 体能锻炼
年,卷(期) tyfs_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 镇娜 西安体育学院研究生部 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味田径
教学
游戏
体能锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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10173
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