构建中职历史高效课堂教学的思考

• 作者: 任家英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 高效课堂教学 分析与策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断推进,中职历史教学也根据历史教学特点以及学生实际水平对教学方式进行创新,,以此提升历史课堂学习效率.而传统的中职历史课堂教学效率不高,课堂氛围不够活跃,学生群体的课堂参与度较低阻碍历史教学高效开展,但造成种现象不仅是教师的原因,学生也有一部分的责任.因此,本文就构建中职历史高效课堂教学的思考这一课题,先是分析当前中职历史教学现状,再据此提出中职历史教学中构建高效课堂的具体策略探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任家英		1	0	0.0	0.0