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摘要:
本文从学校具体情况出发及大学计算机基础课程固有特点和现状,为培养应用技术型人才,提出了"理论/实践一体化"导学式教学模式。在该模式下对大学计算机基础教学内容、授课模式、评价方式三方面提出改革方案;以才定教,导学式教学,增加抽查考核。该模式优化利用学校现有教学资源,改善教学效果,培养紧跟时代需要的应用技术型人才。
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文献信息
篇名 基于应用技术型人才培养的“大学计算机基础”教学改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 “理论/实践一体化”导学式教学 以才定教 抽查考核 开放机房
年,卷(期) 2019,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G642.3
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1 胡刚林 14 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“理论/实践一体化”导学式教学
以才定教
抽查考核
开放机房
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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