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以核心素养为导向的小学语文教学
以核心素养为导向的小学语文教学
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摘要：
随着教育改革的不断深化以及新课改的进一步实施,不仅关注学生基础教材知识掌握,更加关注学生的教学体会以及综合学习能力、学科素养的发展.尤其是作为基础教育重要组成部分的小学语文学科,更是需要将核心素养与小学语文课堂教学紧密结合起来,从而为促进小学生身心健康发展提供助力.
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浅谈以核心素养为导向的小学语文教学
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基于核心素养导向的小学语文教学对策探究
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文献信息
| 篇名 | 以核心素养为导向的小学语文教学 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 核心素养 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1702字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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