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摘要:
在高职院校、企业建设“大师工作室”“名师工作室”,是贯彻落实国务院和教育部等六部委关于促进校企合作,深化产教融合文件精神的重要举措,有利于充分发挥职业院校专家教授、企业能工巧匠在科技创新、技能推广等方面的重要作用.据此,结合工业分析技术专业探讨了“双师”工作室的建设路径和主要建设内容.
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文献信息
篇名 产教融合视域下“双师”工作室建设路径研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 “工作室制” 建设路径 管理体系 课程体系
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍惠玲 10 12 2.0 3.0
传播情况
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2009(3)
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研究主题发展历程
节点文献
“工作室制”
建设路径
管理体系
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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