生物学概念进阶的类型初探

• 作者: 淡静雅
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物学 概念进阶 类型
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2019.11.007

摘要

概念进阶是学习进阶的认知基础,通过对概念进阶中“概念”的不同表述方式进行辨析,从时间维度和内容维度两方面考量,提出基于核心概念的两种概念进阶类型——纵向式概念进阶和横向式概念进阶,旨在帮助教师加强概念教学,提高学生对生物学知识的应用迁移能力.