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摘要:
随着互联网技术水平的不断提升,作为微时代的重要产物之一的微课,也逐步应用到高校英语教学活动中,一方面丰富了大学英语课堂教学活动,另一方面也为学生自主学习提供了更多的丰富资源.本文系统地阐述了微课在高校英语教学活动中的应用路径,旨在进一步提高高校英语教学水平,为教师的专业发展和学生素质的提高奠定基础.
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文献信息
篇名 微课在高校英语教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 微课 大学英语 教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 H319
字数 1624字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学英语
教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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