核心素养下的初中英语思维能力的实例研究

• 作者: 张林
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 思维能力 实例研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 2418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.156

摘要

初中学生英语能力的全面发展,是社会科技经济进步的需要.核心素养下的初中英语思维能力的培养,要结合实际的课堂教学运用的教学理念,采用适合学生能力发展的教学方式以及创设利于学生自主学习与合作探究的课堂教学模式等,进行多角度的思维训练.使学生在21世纪的生产生活中,能够把英语作为与世界对话的语言工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林	安徽省濉溪县城关中心学校	2	0	0.0	0.0