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如何在初中信息技术教学中指导学生学习
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摘要：
信息时代的到来使得信息技术的作用越来越突显。教师在教学中也开始由重视学生的理论学习发展为重视学生的技能学习,想要将学生培养成为能够紧跟时代变化的人才,让学生成为时代的宠儿。本文对如何在初中信息技术教学中培养学生学习进行教学探索,能够为学生的信息技术学习提供支撑,帮助学生挖掘信息技术学习的乐趣,为学生创造良好的学习环境。
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初中信息技术教学如何提升学生的自主学习能力
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自主学习
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
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教学
信息素养
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文献信息
| 篇名 | 如何在初中信息技术教学中指导学生学习 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中信息 技术教学 乐趣 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2019,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0174-0175 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息
技术教学
乐趣
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期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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