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摘要:
个性化教学经历了漫长的历史过程,在当今科学技术非常发达的信息化社会,实现个性化教学,信息技术是实现和发展的前提,将信息技术应用于素质教育,用计算机网络技术为个性化教学创造良好的教学情景,使学生能够自主学习,发展学生的个性。那么如何在教学中充分发展学生的个性,实施个性化教学,是现代教育的一项重要课题。重视个性教育已成为21世纪教育改革的重要发展趋势之一。素质教育要以尊重学生的个性为前提,课堂上以学生为主体,教师积极引导,充分发挥学生的创造性思维,实现个性化教育。
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新课改理念中信息技术个性化教学
个性化教学
创新精神
感知效能
如何在高中信息技术教学中贯穿个性化教学
信息技术
教学
个性化
实用性
积极性
浅谈现代信息技术在农村小学语文个性化阅读教学中的应用
农村小学
语文个性化阅读教学
现代信息技术
信息技术助力汉字个性化书写教学的实践研究
信息技术
小学低学段
语文汉字
个性化书写教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个性化教学在中职信息技术中的探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 个性化教学 素质教育 信息技术 计算机网络技术创造性思维
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0065
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
素质教育
信息技术
计算机网络技术创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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