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原文服务方: 新课程       
摘要:
在语文教学中实施个性化阅读,对于提升学生综合素质具有重要作用.个性化阅读关注的是学生的综合素质,其目的就是将学生培养成为德、智、体、美全面发展的时代新势力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中个性化阅读的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 个性化 阅读 实施 探索
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪丽萍 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
个性化
阅读
实施
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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