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摘要:
目前在医学教学领域具有很多的精彩的教学方法(如LBL教学法、PBL教学法、TBL教学法、SP教学法和教师纠错教学法等),而每一种教学法又各自有其优缺点,很难说某一种教学方法是最好的教学方法.而对于非麻醉专业实习生在临床麻醉实习中采用何种教学方法更为合理的问题目前还不清楚.本研究拟通过观察对非麻醉专业实习生在实习前通过微视频进行针对性的预复习后再进行传统的临床带教,观察这种带教方式是否有利于实习生对带教满意度的影响.
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文献信息
篇名 微视频在非麻醉生临床麻醉实习教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 微视频 实习生 麻醉
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池萍 首都医科大学附属北京佑安医院麻醉科 78 423 11.0 16.0
2 曹英浩 首都医科大学附属北京佑安医院麻醉科 40 227 6.0 13.0
3 权哲峰 首都医科大学附属北京佑安医院麻醉科 47 319 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
实习生
麻醉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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