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摘要:
麻醉学临床实习教学是学生掌握临床技能和经验、巩固临床理论知识的重要环节,传统教学方法已经不能满足现代教学的需要。微课作为一种新的教学方法运用于麻醉学临床实习教学中,使麻醉学实习教学个体化、形象化、直观化、具体化,更有效地培养实习生临床技能和巩固已学理论知识。
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微信平台
微课在麻醉学综合性实验课教学中的应用探讨
微课
教学方法
麻醉
综合性实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在麻醉学临床实习教学中应用的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 麻醉学 微课 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 现 代 教 育 技 术
研究方向 页码范围 728-729
页数 2页 分类号 G434
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.08.28
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 中山大学孙逸仙纪念医院麻醉科 36 357 9.0 18.0
2 何波 中山大学孙逸仙纪念医院麻醉科 37 245 8.0 14.0
3 傅艳妮 中山大学孙逸仙纪念医院麻醉科 25 93 5.0 8.0
4 郭明炎 中山大学孙逸仙纪念医院麻醉科 18 73 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉学
微课
临床实习
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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