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摘要:
当今,数学教学越来越强调学生的主体作用,因此教师要注重培养学生的自主探究能力和学科核心素养.初中时期,学生的思维观念和价值体系处于成长阶段,教师应该抓住关键期,引入适合学生发展的教学方法,从而使学生在掌握知识的基础上实现能力的发展.问题教学法是符合时代需求应运而生的一种新颖的教学手段,通过问题导入开展教学,让学生成为课堂的主人,能够有效地提高学生独立思考能力以及自主探究意识.
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文献信息
篇名 问题教学法在初中数学教学中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 问题教学 初中数学 应用探究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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问题教学
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应用探究
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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