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摘要:
教育教学的效率低是历史课堂存在的主要问题。历史教学教材包括的重要知识点有很多,教师要让学生在有限的时间内将所有的知识点牢记且充分掌握,需要学生与教师的积极配合。教师要引导学生自主学习,抓住教材中重要的知识点,并且建设新型课堂,利用不同于旧的教育教学模式,启发学生智力,打造一个良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,促进学生全面素质的提高。
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篇名 核心素养视角下的历史高效教学探究
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 核心素养 高校教学 历史教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0215-0215
页数 1页 分类号 V
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中国航班
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