新工科背景下国际经济与贸易专业的全英文教学探索——以国际技术贸易课程为例

• 作者: 李雨莳 潘玲颖 罗芳
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 新工科 全英文教学 国贸专业 国际技术贸易
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（12）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

新工科建设是我国高校本科教育改革的重要方向。本研究对国际技术贸易课程进行了全英文教学设计,旨在把英语的口语表达、阅读、写作等能力贯穿教学过程,达到锻炼英语思维、拓宽知识面和国际视野,熟练掌握知识体系的教学目的。本研究是在新工科背景下进行国贸专业课程体系改革的重要尝试,对其它课程教学改革具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗芳	上海理工大学管理学院	123	278	9.0	12.0
2	潘玲颖	上海理工大学管理学院	5	5	1.0	2.0
3	李雨莳	上海理工大学管理学院	4	0	0.0	0.0