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摘要:
为了满足材料专业复合型智能制造"新工科"人才培养要求,促进本科教学与国际接轨,建设一流的全英文课程,结合材料成型及控制工程专业特色与教学要求,构建了适合材料专业的"机械工程材料与制造方法"课程全英文教学模式,通过课程教学模式的实践与探索,学生在掌握材料成型基本专业知识的同时,锻炼了英文思维,开阔了专业视野,能够及时把握本领域国际前沿发展动态.
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关键词云
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文献信息
篇名 "新工科"背景下 材料专业全英文课程教学探索与实践 ——以"机械工程材料与制造方法"课程为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 材料 智能制造 新工科 全英文教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G642
字数 3527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.08.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄俊 南京理工大学材料科学与工程学院 47 391 12.0 19.0
2 王克鸿 南京理工大学材料科学与工程学院 189 1339 18.0 28.0
3 张德库 南京理工大学材料科学与工程学院 46 241 9.0 14.0
4 冯曰海 南京理工大学材料科学与工程学院 25 40 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
材料
智能制造
新工科
全英文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
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2095-5065
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16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
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