大师画我也画—— 例析核心素养在美术课堂中的渗透

• 作者: 丁滢
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 小学美术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（68）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课堂是学校进行美育的主要途径之一,在我国当代素质教育背景下有着不可替代的作用.因此,小学美术课堂应当以学生的发展为根本,利用多种教学手段,让学生爱上艺术,经历"像美术家一样去创作"的过程,从而引导学生形成健康的审美价值取向与基本的美术素养,最终促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁滢		3	0	0.0	0.0