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摘要:
人们常常把老师比喻成辛勤的园丁,对于老师各种赞颂。作为老师,不仅要教书,更要懂得育人。青春期是人生的重要阶段,六年级是由儿童期过渡到少年期的一个特殊阶段。在青春期这一阶段,教师对学生青春期的教育引导十分重要,应该采取更合理的方法。
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文献信息
篇名 对小学高年级学生青春期心理健康教育的引导
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学高年级 学生青春期 心理教育 行为 引导
年,卷(期) jzjxyky_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
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1 袁月阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
学生青春期
心理教育
行为
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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