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摘要:
对于初中历史来说,这是学生第一次接触这门课程.虽然说在以往的学习中,其他学科或多或少会涉及到这方面的内容,但是都没有历史学科中那么系统地具体.因此,在初中历史课程教学中,教师为了促进学生对于知识理解,便要需要实施情境教学法,展开课程教学.本文将对初中历史教学实施情境教学的影响展开探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中历史情境教学的思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中历史教学 情景教学 影响
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
情景教学
影响
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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