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摘要:
数学一直是教育的重点学科,在小学阶段也不例外,而六年级的数学已经要求学生学会处理一些抽象问题,拥有一定的数学学习思维和学科素养,因此要根据学生在此阶段的生理和心理特点,制定出适合的教学方法.课堂画图教学法就是基于这种目的而研究的教学方法,这种方法适合于小学六年级学生的思维,拥有较好的教学效果,在现阶段,对于这一教学方法,仍在进行不断实践和探究.
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六年级
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数学教学
提高效率策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学六年级数学画图教学模式探析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学数学 六年级 画图教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞辉 浏阳市张坊镇张坊初级中学人溪完全小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
六年级
画图教学
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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10
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5520
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