高中数学学困生的成因及对策探讨

• 作者: 郑迎雨
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

摘要

由于对数学知识理解不足等原因,数学学困生的人数在高中阶段明显增多,高中数学难,似乎已经成为大家的共识.但数学是三大重点基础学科之一,学生对于数学知识的理解和掌握会在极大程度上影响其对物理、化学等学科的学习.因此,本文对高中数学学困生的成因及对策进行了分析,希望能够对大家有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑迎雨		2	0	0.0	0.0