高中历史教学中的"史料实证"素养研究

• 作者: 邓强强
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中历史 教学活动 史料实证
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

史料实证涵盖历史学习四大能力内容,因此对课程教学要求日益增加,教师需要科学引导学生分析史料,充分整理之后借助证据意识开展史料树立活动,同时利用学科语言重构历史真相,提高学生学科核心素养.本文对实证素养的内涵进行简单介绍,之后提出几点培养学生实证素养教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓强强		1	0	0.0	0.0