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摘要:
初中思品课是帮助中学生在道德人格、心理素质、人生志向、爱国情操、民族精神等诸方面健康成长,学会做人的基本道德原则.时政热点与初中思品课的融合能促使学生联系实际,提高对现实生活的认识,学会运用理论知识以综合性的眼光多角度、多侧面去看问题.
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意义研究
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幽默语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 时政热点与初中思想品德课的融合
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 时事政治 导向性 开放性 层次性
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 91,94
页数 2页 分类号
字数 2731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小乐 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
时事政治
导向性
开放性
层次性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
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