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摘要:
随着第八次地理新课程改革的进一步深化,2017版新课标已经发布,课标作为教材制定的依据,其更新必然带来新教材的应运而生.根据2017版课程标准,结合学生学情以及地理学科知识体系,对应的人教版新教材也已经编写好,本文通过对比新旧地理人教版必修一教材,从地位与作用、内容结构以及教材难度三方面进行分析,希望能为一线地理教师在教材分析上以及实际教学中提供一些参考.
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文献信息
篇名 新旧高中地理人教版必修一教材比较研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 教材比较 教材难度 教材分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 133,142
页数 2页 分类号 G633
字数 2103字 语种 中文
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