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摘要:
《三字经》是我国蒙学教材的优秀代表作,历经七百多年而不褪色,对古今中外的启蒙教育都产生了深远影响,千字文章却涵盖六个方面的广博内容,今天我们依然要挖掘其丰富的教育思想,以指导小学语文教育.《三字经》在语文教育方面的特色有知识内容的综合性、语言浅显精炼韵语化和学习方法的规律性等,这启示我们的小学语文应该德智并重、立德树人,加强诵读涵咏以及提高识字教学的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《三字经》对当今小学语文教育的启示
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 《三字经》 语文教育特色 启示
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3442字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚梅 华中师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《三字经》
语文教育特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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