基于任务驱动的高职供应链管理课程设计

• 作者: 谷玉红
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 供应链管理课程 任务驱动 教学任务 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文剖析高职供应链管理课程的性质,论述该课程的教学任务和教学要求,从专业知识、应用能力、学习能力等方面分析供应链管理课程的教学目标,将供应链管理课程分为认识采购的作用、采购管理原则的应用、供应链组织架构、采购方法与作业流程管理等13个教学任务,探索基于任务驱动的供应链管理课程教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷玉红		18	18	3.0	4.0