巧用思维导图促进话题写作

• 作者: 林仙
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 话题写作 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.153

摘要

学生习作中,如何写(how to write)是其中的难点,不仅对语言综合能力要求高,而且要求学生对相应的写作话题要熟悉,要有东西写,有话可言.本文阐述了如何利用思维导图,结合所学话题,优化组合,积极架构,合理逻辑,彻底解决如何写的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林仙		6	0	0.0	0.0