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初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
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摘要：
古诗文教学中,教师必须要采取有效的方法全面地激发学生的学习兴趣,然后循序渐进地引导学生由浅入深地进行古诗文的学习和赏析。与此同时,还需要结合学生的生活实际和教学需求对我国丰富的传统文化进行整合,全面构建集传统文化教育和古诗文教学为一体的全新的教学体系。这样不仅能够加深学生对古诗文魅力和精髓的领会,还能够引导学生构建正确的人生观和价值观。
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初中语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例教学实例分析
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教学方法
基于古诗文教学的初中语文传统文化教育探索
古诗文教学
初中语文
传统文化
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文
文化教育
教学体系
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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