趣味教学,打造高效历史课堂

• 作者: 费颖
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课 积极性和主动性 趣味教学 课堂教学 学生的兴趣 高效历史课堂 传统教学 价值和作用
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

历史作为连接今天和明天的纽带,在传递社会文化、博古通今等方面有着重要的价值,因此历史课程在中学生课程中有着举足轻重的价值和作用。传统教学中,由于多方面的原因,历史课一直得不到学生的重视。如何在课堂上抓住学生的兴趣点,激发学生历史学的积极性和主动性,打破对历史课枯燥无味的传统印象、增强历史课的趣味性,对初中老师的课堂教学提出了新的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费颖		2	0	0.0	0.0