浅谈高中美术鉴赏教学中提高学生学习积极性的教学途径

• 作者: 朱亚东
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中 美术鉴赏 提高学生学习积极性 教学途径
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 3213字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断发展,社会中对于学生们的要求越来越高,从而导致学生在一些专业课上压力大,而到了美术等培养型课程时,不会有太多的精力.最后使得自己无法完全融入课堂当中,进而无法放松自己,使自己得到性格、气质上的培养.所以如何尽快地调动课堂气氛,让同学们进入美术课堂,就成了美术老师的一大问题.课外的美术活动,可以让同学们在活动中找到课堂,在活动中放松身心、在活动中陶冶情操.课外活动地进行第一时间的让同学们放下压力,为后面的学习奠定基础,也为自己人生的性格情操埋下伏笔.