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摘要:
高中体育是提高学生综合素质,促进学生全面发展和进步的一个学科,对于高中生的身心发展有着重要的作用和影响.随着新课标的不断发展和推进,当前的高中体育教学方法更加的灵活,课堂组织形式也更加多样.高中体育教师运用小组合作学习的方式,就可以有效地提高学生的体育学习效果.但教师还应该思考在当前的高中体育教学中如何有效地运用小组合作学习提高学生的体育学习兴趣和体育教学效率.本文就针对这一话题展开讨论.
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问题
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初中体育
小组合作学习
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教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学中如何有效运用小组合作学习
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 高中体育 小组合作 教学效率
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
小组合作
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
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