职校数控加工课程中交互式创新教学的应用

• 作者: 戴永就[1]
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数控加工 交互式创新 分组互助 通俗易懂
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴永就		2	0	0.0	0.0