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摘要:
在推行企业新型学徒制过程中,出现了跨地区企校合作培养企业新型学徒制的形式,这种合作也引发出了一些新的问题.本文认为,正确认识企校双方新型学徒制人才培养的责任,明确双方的义务,相互密切配合,做到同频共振,才能最大限度地开展好企业新型学徒制培养工作,实现企、校、徒三方共赢.
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关键词云
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文献信息
篇名 企校异地同频共振培养新型学徒制人才的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 校企合作 校企共育 新型学徒制 人才培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 10 0 0.0 0.0
2 张以宁 7 0 0.0 0.0
3 李孟姣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
校企共育
新型学徒制
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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