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摘要:
本文以易班为载体探索高校思想政治教育的“网络育人”,分析互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优势,提出互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优化路径:优化易班信息资源和呈现方式;提升使用者的成就感,完善易班教育功能;注意线上活动,完善激励机制。
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新媒体网络web2.0
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以易班为载体的思想政治教育“网络育人”新途径探索
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 互联网 易班活动中心 网络育人 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢振亚 3 0 0.0 0.0
2 麦上锋 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
易班活动中心
网络育人
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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