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摘要:
"互联网+"新时代,大学生课堂手机使用行为非常普遍,手机在给大学生带来便利的同时也严重干扰了高校课堂教学效果和大学生的身心健康.本研究通过探索"互联网+"新时代高校课堂手机使用行为的现状,对其原因深入剖析,并从任课教师、大学生和学校教学管理层三个方面提出了一些积极改善的精准应对策略.
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文献信息
篇名 出彩视域下高校课堂手机使用行为的现状及应对
来源期刊 科教文汇 学科 哲学
关键词 有机课堂 自控力 "互联网+" 应对策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 B844.2
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.06.071
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
有机课堂
自控力
"互联网+"
应对策略
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