双一流建设背景下郑州大学音乐学院专业发展特色研究 ——以舞台实践教学"长笛家族"音乐会为例

• 作者: 余广涵
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 双一流 舞台实践 教学 "长笛家族"
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 4377字
• 语种: 中文

摘要

作为攻读郑州大学音乐学院的长笛艺术专业学生,亲身经历"长笛家族"音乐的舞台实践教学模式.当今"双一流"建设的氛围之下,"长笛家族"音乐会的舞台实践教学更是根据其指导思想发展,并秉持培养"一流人才"的理念.通过梳理分析,相信对长笛专业乃至其余音乐学科的建设与发展,都会起到良好的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余广涵	郑州大学音乐学院	1	0	0.0	0.0