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摘要:
深入分析"互联网+"对健康服务与管理专业人才培养的影响,以教育部首批健康服务与管理专业招生学校成都医学院为例,结合人口老龄化、"互联网+"和健康中国等社会背景,从培养目标、培养模式和课程开发等三个方面分析了健康服务与管理专业人才培养的创新实践,探讨注重招生宣传、强化专业思想教育,搭建教师能力提升平台,以及实践教学体系构建和实践教学基地建设对健康服务与管理人才培养保障体系构建的重要意义.
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“互联网+”
高校
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人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下健康服务与管理专业人才培养的创新实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 健康服务与管理专业 人才培养 "互联网+"
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G420
字数 4559字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永贵 13 30 2.0 5.0
2 冯毅翀 2 28 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康服务与管理专业
人才培养
"互联网+"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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