基于"供给侧"改革思维下高职英语词汇教学创新研究

• 作者: 胡艳丽
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: "供给侧"改革思维 高职英语 词汇教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3595字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是英语学科教学的根基部分,它对学生英语的听、说、读、写方面能力均有影响.基于此,本文结合"供给侧"改革思维,着重对高职英语词汇教学创新方法进行探究,以达到明确学科教学要点,提升学生知识学习效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳丽		9	15	1.0	3.0