基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学提问有效性策略

• 作者: 贲鑫鑫
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 核心素养 提问 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 444
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

核心素养已经成为基础教育改革中的聚焦热点,是教学道路的指向标,对其研究的热度只增不减.各个学科为了落实核心素养教学理念,纷纷实施教学改革与创新.提问作为一种课堂教学艺术,是发展核心素养的重要途径.为此,文本将站在初中英语教学角度,融合核心素养发展与课堂教学提问,探究具体教学策略,提高学生英语学习能力,优化英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贲鑫鑫		1	0	0.0	0.0