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摘要:
在初中阶段的教学中,历史是一门基础性的教学科目,历史教学的有效开展可以丰富学生的思维,促使学生了解更多历史事件.但是在当前的教学背景下,许多学校将历史科目视为非主要科目,课时设置偏少,教师很难有效的开展历史课堂教学,怎样在有限的课时内发挥出学生学习的主动性,激发学生参与课堂的积极性是初中历史教师应该探讨的话题.本文主要分析和探讨了如何提高初中历史课堂的教学效率,旨在促进学生的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高初中历史课堂教学效率的措施
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中历史 课堂教学效率 提高措施
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
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节点文献
初中历史
课堂教学效率
提高措施
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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