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摘要:
目的:分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用.方法:选择133例内分泌科糖尿病患者为研究对象,分为常规组、教育组,给予两组常规护理,教育组同步实施健康教育干预.结果:教育组健康知识知晓率、血糖控制达标率高于常规组(P<0.05).教育组饮食、用药、运动方面的自我护理能力评分,均高于常规组(P<0.05).结论:糖尿病健康教育用于内分泌科护理,可提升糖尿病患者的血糖控制达标率及自我护理能力.
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值分析
来源期刊 健康必读 学科
关键词 糖尿病 健康教育 内分泌科 自我护理能力
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪琴 绵阳市中心医院内分泌科 2 0 0.0 0.0
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糖尿病
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内分泌科
自我护理能力
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长沙市马王堆南路80号
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1993
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