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摘要:
在素质教育背景下,随着新课改的不断深化,学生核心素养的培养越来越成为初中历史课程教学的主要内容。历史学科的核心素养是在素质教育下重点培养学生的人文素养。
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篇名 立足核心素养,利用多媒体优势优化初中历史课堂教学
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中历史 核心素养 教学研究 多媒体教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G633.51
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1 郭红艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
核心素养
教学研究
多媒体教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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