促进中学生图书阅读习惯养成的策略

• 作者: 梁婕
• 来源期刊: 管理学家
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 图书阅读习惯 现状 意义
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和科技的进步,人类逐渐步入"大阅读"时代,这对作为国家和民族希望的中学生提出了更高的要求."大阅读"时代的中学生好奇心与求知欲极其强烈,他们已经不再满足于闭塞、简单的课堂学习,企图通过其他方式获得更直接、更广泛、更有价值的知识,而图书阅读无疑成为学生汲取知识,提升能力,完善人格与陶冶情操的有效途径.文章阐述了中学生养成良好阅读习惯的意义,并分析中学生图书阅读习惯现状及原因,最后提出了推动中学生良好图书阅读习惯养成的策略,以飨读者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁婕		2	0	0.0	0.0