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摘要:
农村中学作文教学只有彻底摆脱传统教学的束缚,在教学中能真正关注个体生命的层次,注重学生创新能力的培养,诱发他们的创作灵感,这样才能唤醒学生的生命意识,提升他们的生活境界、写出个性化的习作.学生们有了这样的认识后,他们自然就会不断地向上攀登,去探索更深层的秘诀,从而写出更优美的文章来.
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文献信息
篇名 农村初中作文教学创新笔谈
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村中学 作文教学 创新
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村中学
作文教学
创新
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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