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摘要:
高中时期的学生由于学习压力较大,任务繁重,很多知识点都不能很好地掌握.针对这一现象,教师必须要革故鼎新,开创新型高中化学课堂教学模式.对于高中化学课程来说,在任教过程中,教师要不断学习专业知识,完善自身专业修养.
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高中化学课堂教学的创新研究
新课标
高中化学
创新教学
如何构建高中化学高效课堂教学模式
高中化学
高效课堂
课程改革
论如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
新课程改革
课堂教学
效率
活化课堂,提高高中化学课堂教学的有效性
活化课堂
高中化学
课堂教学
有效性
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中化学 课堂教学的创新性
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学 教学 新型课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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1 欧阳志国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学
新型课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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