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摘要:
高职院校文科生基础化学的教学改革势在必行,文章重点阐述了以学生为本的教育理念以及分层级教学改革的具体实施情况。
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化学
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如何提高文科生医用化学教学的质量
文科生
医用化学
教学质量
措施
教学方法
教学手段
高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校文科生基础化学的教学改革研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 高职院校文科生 基础化学 分层次教学改革
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伊赞荃 8 23 2.0 4.0
2 高雅男 14 26 4.0 4.0
3 王萍 21 74 4.0 8.0
4 杨芙丽 16 19 2.0 3.0
5 袁金磊 8 52 4.0 7.0
6 杨学林 7 35 2.0 5.0
7 赵志才 5 3 1.0 1.0
8 刘军 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校文科生
基础化学
分层次教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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