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摘要:
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运.教师在体育教学中通过合作学习,互助教育等方式培养智障儿童良好的行为习惯.为了取了好的效果,教师可以通过沟通的方式争取同事和家长的支持,大家相互配合对孩子进行培养训练.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在体育教学中培养智障儿童良好的行为习惯
来源期刊 中外交流 学科
关键词 体育教学 智障儿童 合作学习 互助教育 形成合力 良好习惯
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
智障儿童
合作学习
互助教育
形成合力
良好习惯
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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