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摘要:
在新课改之后,我国对小学学习的教学过程来说,非常的重视,尤其是对于语文的学科.学生的写作能力是整个学习的基础,尤其是对于语文的理解和综合能力的提升也是非常重要的.这个教学过程是能够让老师更加的体会到学习的语文的更加好的方法.所以在小学语文的教学过程中,如果想要提高学生的写作以及其它学习语文的能力,就要让老师担负起培养学生的责任.并且老师在日常的教学过程中,要提出新型的教学模式,以及提升写作能力的策略,希望能对老师的教和学生的学提供非常良好的帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学生的写作能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 教学模式 写作能力
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学模式
写作能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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